BTS Cybersécurité, informatique et réseaux, électronique (BTS CIEL)

Le BTS CIEL est une formation organisée sur une période de deux ans. Elle vise à former des techniciens supérieurs spécialisés dans les technologies de l’information, la cybersécurité, les réseaux et l’électronique. Ce brevet de technicien supérieur a été conçu pour répondre aux besoins croissants du marché de l’emploi dans le secteur de la sécurité informatique et des systèmes de communication.

Parmi les objectifs généraux du BTS CIEL se détachent les points suivants :

• Former des professionnels capables de mettre en place, gérer et sécuriser des réseaux informatiques ;
• Maîtriser les techniques de protection des systèmes et des données contre les cyberattaques ;
• Développer des compétences en électronique pour la gestion des équipements connectés et des systèmes embarqués ;
• Préparer les étudiants à comprendre et à résoudre des problématiques complexes liées à la sécurité des réseaux et à la protection des données sensibles ;
• Sensibiliser aux nouvelles normes et régulations concernant la protection des données (comme le RGPD) et aux bonnes pratiques en matière de cybersécurité.

Ce BTS vise les étudiants présentant un intérêt marqué pour toutes les questions liées à l’informatique et à ses évolutions. Les profils issus de filières scientifiques ou techniques comme le Bac STI2D (Sciences et Technologies de l’Industrie et du Développement Durable) ou un Bac général avec une spécialité en sciences ou, plus précisément encore, en sciences informatiques seront particulièrement bien préparés pour suivre cette formation.

Le BTS CIEL est également une étape envisageable après un Bac Pro CIEL. Cette combinaison n’est cependant pas la plus recommandée, comme nous l’expliquons dans la suite de l’article.

Le BTS aborde un ensemble d’aptitudes à la fois techniques et pratiques, couvrant plusieurs domaines essentiels à la gestion et à la sécurité des systèmes informatiques. Un accent particulier est mis sur les connaissances en électronique, en réseaux informatiques et en cybersécurité.

Compétences en électronique

Afin de fournir aux élèves toutes les bases nécessaires à une bonne compréhension des problèmes techniques, la formation accorde une importance de premier plan aux systèmes électroniques et aux équipements connectés. Ces éléments représentent en effet un rôle crucial dans les infrastructures modernes. Le BTS CIEL prépare ainsi les étudiants afin qu’ils soient en mesure de :

• Concevoir et intégrer des systèmes embarqués et des objets connectés (IoT) ;
• Maîtriser les composants électroniques utilisés dans la communication et la sécurité des réseaux ;
• Développer des systèmes électroniques capables de surveiller et protéger les environnements réseau.

Selon les établissements et les choix pédagogiques de chaque professeur, une attention particulière pourra être accordée à certains composants et systèmes spécifiques. Des problématiques complémentaires peuvent par ailleurs être abordées.

Compétences en réseaux

En parallèle des questions électroniques, une grande partie du BTS CIEL est dédiée à la gestion des réseaux informatiques. Les étudiants sont ainsi formés à :

• Installer, configurer et maintenir des réseaux locaux (LAN) et étendus (WAN) ;
• Gérer des infrastructures et des réseaux complexes, incluant les équipements (switches, routeurs) et les protocoles de communication ;
• Superviser et optimiser les performances des réseaux pour assurer leur sécurité et leur fiabilité ;
• ou encore concevoir des solutions adaptées à la gestion du trafic réseau et à la protection contre les intrusions.

Compétences en cybersécurité

La cybersécurité est au cœur du BTS CIEL. Les enseignements précédents sont abordés comme une base nécessaire pour ancrer la formation dans les enjeux d’actualité, intimement liés aux problèmes de sécurité informatique. En conséquence, le but est d’apprendre aux étudiants à :

• Identifier et analyser les vulnérabilités des systèmes d’information ;
• Développer et mettre en place des mesures de protection contre les cyberattaques ;
• Gérer les incidents de sécurité et les crises liées à des violations de données ;
• Mettre en œuvre des solutions de chiffrement et de protection des communications ;
• et appliquer les meilleures pratiques en matière de protection des données, y compris les réglementations comme le RGPD.

Il s’agit là des grandes lignes liées aux sujets cyber. En fonction de l’actualité et des connaissances préalables des élèves, d’autres points de détail peuvent être abordés, notamment au cours de la deuxième année d’enseignement, lorsque toutes les connaissances de base sont bien en place.

Le programme du BTS CIEL est structuré autour de cours théoriques, de travaux pratiques en laboratoire et de projets professionnels. Les deux années de formation permettent aux étudiants de développer des compétences transversales à travers des modules spécialisés.

Première année

En première année, les étudiants suivent des cours fondamentaux pour maîtriser les bases de l’informatique, des réseaux et de l’électronique. Voici un aperçu des modules conseillés par le ministère de l’Éducation pour ce cursus :

• Introduction à la cybersécurité : il s’agit de transmettre les bases de la protection des systèmes informatiques.
• Architecture des réseaux : cet enseignement est axé sur l’étude des réseaux locaux (LAN) et étendus (WAN), ainsi que sur les protocoles de communication.
• Introduction aux systèmes embarqués : un focus sur les composants électroniques et les systèmes connectés, dans la ligne de l’IoT (Internet of Things).
• Algorithmes et programmation : il s’agit d’un des cours les plus pratiques – et incontournables – proposés en première année. Les élèves commencent à apprendre à développer des applications de sécurité
• Électronique appliquée : comment utiliser des composants électroniques pour la gestion des systèmes ? Tel est l’angle de cours équilibré entre pure théorie et applications pratiques.

Deuxième année

La deuxième année approfondit les connaissances acquises précédemment et permet aux étudiants de travailler davantage sur des projets concrets. Les points d’ancrage suggérés par l’Éducation nationale sont les suivants :

• Cybersécurité avancée : ce cours met l’accent sur la gestion des cyberattaques, la détection d’intrusions et l’analyse des menaces. Le focus prioritaire est lié aux aspects techniques, mais l’enseignement doit également intégrer l’aspect de gestion organisationnelle lié à ces situations.
• Gestion des réseaux complexes : sont abordées les questions d’optimisation des réseaux et de sécurité des infrastructures critiques avec un niveau de détail avancé sur les points techniques.
• Cryptographie : les techniques de chiffrement et la protection des communications, clés de voûte de la cybersécurité, sont introduites en deuxième année. L’objectif est de préparer le mieux possible les élèves à l’approfondissement de ces sujets à un stade ultérieur (sur un stage, un premier poste en alternance ou à l’occasion de formations professionnalisantes complémentaires ou d’un cursus de niveau supérieur).
• Gestion des incidents de sécurité : une nouvelle fois, une approche complète abordant aspects organisationnels et outils techniques est privilégiée pour transmettre les clés de la gestion de crises et de l’analyse post-incident.
• Projets professionnels : réalisation de projets en cybersécurité et réseaux, avec des cas réels et la participation d’intervenants issus d’entreprises spécialisées.

L’étape du stage en entreprise

Un stage obligatoire de plusieurs semaines en entreprise permet aux étudiants de mettre en pratique les compétences acquises en formation. Ce stage permet aux étudiants de se familiariser avec le monde professionnel, de manière globale, et d’interagir avec des experts du domaine, de manière plus spécifique. Cette étape peut se révéler cruciale pour vérifier non seulement la bonne intégration des connaissances de base, mais aussi aider les élèves à identifier les domaines d’applications qui leur correspondent le plus.

Il faut rappeler l’existence du Bac Pro CIEL, pendant du BTS Cybersécurité, informatique et réseaux, électronique, à un niveau inférieur. Ce baccalauréat aborde également la plupart des questions techniques liées aux réseaux, à l’électronique et à la cybersécurité, en se concentrant davantage sur des acquis de base. Le BTS CIEL est une option de poursuite d’études après la validation d’un Bac Pro CIEL, dans le but d’approfondir l’aspect pratique de chaque enseignement. Insistons cependant sur le fait que la plupart des enseignements se recoupent dans les sujets abordés. Selon le poste envisagé, il peut ne pas être pertinent de se lancer dans un BTS CIEL, certains recruteurs préférant faire monter eux-mêmes leurs recrues en compétences, à travers l’apprentissage de terrain. De manière générale, cependant, le Bac Pro donnera accès à des postes de technicien, tandis que le BTS est un atout pour postuler à des postes plus qualifiés.

Le BTS Cybersécurité, informatique et réseaux, électronique ouvre la porte à un large éventail de carrières dans le domaine de l’informatique, des réseaux et de la cybersécurité. Les diplômés de ce niveau sont particulièrement recherchés, les entreprises misant sur l’apprentissage pratique et la formation de terrain pour un nombre important de postes liés à l’informatique.

Les diplômés du BTS CIEL peuvent prétendre à de nombreux postes. Parmi les missions les plus en phase avec ce niveau de formation et sur la base des recrutements les plus fréquents après un BTS CIEL, on peut citer les métiers de :

1. Technicien en cybersécurité : ce professionnel sera responsable de la mise en place et du maintien des solutions de sécurité dans les entreprises.

2. Administrateur réseaux : c’est l’un des grands référents en matière de gestion des infrastructures réseaux, de serveurs et de protection contre les menaces informatiques.

3. Technicien en électronique : il est chargé de la conception et maintenance des systèmes embarqués et des objets connectés.

4. Consultant en sécurité informatique : après plusieurs années d’expérience et, souvent, quelques formations complémentaires, un diplômé de BTS CIEL peut se diriger vers des missions audit de sécurité et de conseil en protection des systèmes d’information.

5. Analyste SOC (Security Operations Center) : ce technicien est en charge de surveiller les réseaux et de détecter les cyberattaques en temps réel.

Avant de se plonger dans le monde professionnel – et dans la perspective d’accéder à des postes à responsabilité, un détenteur du BTS CIEL pourra choisir de poursuivre ses études. Ce sera l’occasion d’approfondir ses compétences et/ou de se spécialiser. Les diplômés ont notamment la possibilité d’intégrer :

• Une licence professionnelle en cybersécurité ou en réseaux ;
• Une école d’ingénieur spécialisée dans la sécurité informatique ou les systèmes embarqués ;
• Un Master en cybersécurité, en réseaux et/ou en télécommunications.

Après un BTS CIEL, le salaire moyen varie selon plusieurs facteurs tels que l’expérience, la région et l’entreprise. En général, un technicien débutant peut s’attendre à un salaire moyen compris entre 24 000 et 30 000 euros bruts annuels, soit environ 2 000 à 2 500 euros bruts par mois, selon les chiffres repérés sur les principales plateformes d’offres d’emploi (LinkedIn, Cyberjobs, Indeed).

Voici une estimation des salaires pour les métiers accessibles après un BTS CIEL :

– Technicien en cybersécurité : 24 000 à 28 000 euros par an

– Administrateur réseaux : 26 000 à 32 000 euros par an

– Technicien en électronique : 24 000 à 30 000 euros par an

Avec de l’expérience, ces salaires peuvent évoluer rapidement, surtout dans le domaine de la cybersécurité qui est en forte demande.

En conclusion, le BTS Cybersécurité, Informatique et Réseaux, Électronique apparaît clairement comme une option de premier choix pour se former rapidement et de manière complète aux métiers de l’informatique. Cette voie présente l’avantage d’ouvrir des perspectives professionnelles variées, avec des compétences techniques complètes, directement valorisables auprès des recruteurs. Il s’agit également d’une très bonne base pour poursuivre une formation supérieure en ingénierie informatique ou en cybersécurité.